Question

4. Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 18, 19 Cevapları - Meb Yayınları

Answer 1

Sayfa 18 Cevapları

Ailenizi ilgilendiren kararlar alınırken nasıl katılıyorsunuz? Anlatınız.
Cevap: Annem ve babam konuşurken ben de arada fikrimi söylüyorum ve bu durum onların hoşuna gidiyor.
1. Şiirin her dörtlüğüne uygun başlık yazınız.
Cevap: 

Çocuğum Ben
Sorumluluğum yok benim.
Süt içmek isterim.
Temizlik ve bakımımı,
Büyüklerimden beklerim.
Cevap: 

Artık Büyüyorum
Bu günün küçüğüyüm,
Yarının büyüğü.
Ben okula başladım,
Sorumluluklarım var, anladım.
Cevap: 

Sorumluk Alıyorum
Sorumluluğum çok benim,
Faydalı olmak isterim.
Ailemi de düşünmeliyim,
Onlar benim her şeyim.

2. Dörtlükler ile ilgili resimleri eşleştiriniz.

Cevap:

3. Şiirde bebeğin, çocuğun ve yetişkinin sorumlulukları nasıl anlatılmıştır? Açıklayınız.

Cevap: Bebeğin sorumlulukları yoktur. Bakıma muhtaçtır ve onu beslemek büyütmek bakmak yetişkinlerin sorumluluğundadır.

Okula başlayınca çocukların sorumlulukları artmaya başlamaktadır. Ödevlerini yapmak, gelecek için hazırlanmak sorumlulukları arasında yer almaktadır.

Yetişkin olunca sorumluluklar artık çok fazlalaşıyor. Ailesine bakmak, ülkesini düşünmek ve topluma faydalı olmak.

Sayfa 19 Cevapları

Aşağıdaki tabloyu inceleyerek çocuklara ait sorumlulukları karşılarına işaretleyiniz. Noktalı yere çocuklara ait sorumluluklara örnekler yazınız.

Cevap:

Çocukluk ve yetişkinlik dönemlerine ilişkin görev ve sorumluluklara örnekler veriniz.

Cevap:

• Çocukluk dönemi, insan hayatının en önemli evrelerinden biridir. Çocuklar, bu dönemde fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal olarak gelişirler. Çocukların bu dönemdeki temel görev ve sorumlulukları şunlardır:

  • Kendilerine, ailelerine, arkadaşlarına ve çevrelerine saygılı olmak.
  • Okula gitmek, derslerine çalışmak, ödevlerini yapmak ve öğrenmeye istekli olmak.
  • Oyun oynamak, dinlenmek, eğlenmek ve hobiler edinmek.
  • Sağlıklı beslenmek, spor yapmak, uyku düzenine dikkat etmek ve kişisel bakımlarını yapmak.
  • Aile bireyleriyle ve arkadaşlarıyla iletişim kurmak, duygu ve düşüncelerini paylaşmak ve dinlemek.
  • Haklarını bilmek, korumak ve savunmak.
  • Kurallara uymak, sorumluluk almak ve hata yapmaktan korkmamak.

• Yetişkinlik dönemi, insan hayatının en aktif ve üretken evresidir. Yetişkinler, bu dönemde kendi kimliklerini oluşturur, meslek edinir, aile kurar ve topluma katkıda bulunurlar. Yetişkinlerin bu dönemdeki temel görev ve sorumlulukları şunlardır:

  • Kendilerine, ailelerine, iş arkadaşlarına ve topluma saygılı olmak.
  • Mesleklerini seçmek, çalışmak, gelir elde etmek ve kariyer yapmak.
  • Aile kurmak, eşleriyle ve çocuklarıyla ilgilenmek, onlara sevgi, şefkat ve destek vermek.
  • Sosyal ilişkiler kurmak, dostluklar geliştirmek, yardımlaşmak ve dayanışmak.
  • Sağlıklarına özen göstermek, stresle başa çıkmak, kendilerine zaman ayırmak ve kişisel gelişimlerini sürdürmek.
  • Haklarını bilmek, korumak ve savunmak.
  • Toplumsal sorunlara duyarlı olmak, çözüm üretmek, katılımcı olmak ve demokratik değerleri benimsemek.

Bu örneklerin yanında çocukluk ve yetişkinlik dönemlerine ilişkin başka görev ve sorumluluklar da olabilir. Ancak bu görev ve sorumlulukların hepsinin ortak noktası şudur: Çocukluk ve yetişkinlik dönemleri arasında bir denge kurmak önemlidir. Çocuklar yetişkin gibi davranmamalı, yetişkinler de çocukluğunu unutmamalıdır. Her iki dönemin de kendine özgü güzellikleri vardır. Bu güzellikleri yaşamak için görev ve sorumluluklarımızı yerine getirmeliyiz.