Question

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 59, 60 Cevapları - Tuna Matbaacılık

Answer 1

NELER ÖĞRENDİNİZ

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları

A. Aşağıda ifadeleri kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanlar ile tamamlayınız.

İstiklal Yolu etnografya millî Antep Kahraman Başkomutanlık egemenlik şanlı ( birleştirici )

1. Halk oyunları…millî...kültürümüzün bir parçasıdır.
2. TBMM, Millî Mücadele’de gösterdiği kahramanlıklar nedeniyle Urfa ilimize unvanını vermiştir.
3. Mustafa Kemal….Başkomutanlık...Meydan Muharebesi’nin ardından ordumuza
“Ordular! İlk hedefiniz Akdeniz’dir, ileri!” emrini vermiştir.
4. Mustafa Kemal’in millî güçleri tek çatı altında toplaması onun...Kahraman...bir kişiliğe sahip olduğunu gösterir.
5. Şahin Bey….Antep..…savunması sırasında şehit düşmüş kahramanlarımızdan biridir.
6. Millî kültürümüzü yansıtan maddî kültür ögeleri …...etnografya..…müzelerinde sergilenir.
7. Millî Mücadele’de üzerinde silah ve cephanelerin taşındığı İnebolu’dan Ankara’ya uzanan yola....İstiklal Yolu….adı verilmiştir.

B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.

(Y) 1. Gül yağı, Kahramanmaraş yöremize özgü ürünlerden biridir.

(D) 2. Aşık oyunu, günümüzde de yaygın biçimde devam eden çocuk oyunların- dandır.

(Y) 3. Düğün geleneklerimiz hiçbir değişikliğe uğramadan günümüze kadar gelmiştir.

(D) 4. Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu ve ilk cumhurbaşkanıdır.

(D) 5. Saklambaç oyunu geçmişte karaguni adıyla anılmıştır.

(D) 6. Dalye iki kişi arasında oynanan bir çocuk oyunudur.

(Y) 7. Millî Mücadele’nin savaş dönemi Mudanya Ateşkes Antlaşması ile sonuçlanmıştır.

(Y) 8. Evlerimizde kullandığımız elektrikli aletler millî kültür ögelerimizdendir.

(Y) 9. Kuvayımilliye birlikleri Batı Cephesi’nde Fransızlara karşı savaşmışlardır.

(D) 10. Fevzi Paşa, Millî Mücadele sırasında genelkurmay başkanlığı yapmış komutanlarımızdan biridir.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 60 Cevaları

C. Aşağıda Millî Mücadele’mizle ilgili olaylardan bazıları ve bunların tarihleri karışık olarak verilmiştir. Her bir olayın başındaki kutucuğa ait olduğu tarihin numarasını yazınız.

1. Başkomutanlık Meydan Muharebesi – 7- 26 Ağustos 1922
2. Büyük Millet Meclisinin açılışı – 4 -23 Nisan 1920
3. İzmir’in işgali -1 – 15 Mayıs 1919
4. Mustafa Kemal’in Samsun’a çıkışı – 5-
5. Büyük Taarruz’un başlaması – 3 – 30 Ağustos 1922
6. Mondros Ateşkes Anlaşması – 2 – 30 Ekim 1918
7. Mudanya Ateşkes Anlaşması – 8 – 11 Ekim 1922
8. İzmir’in kurtuluşu -6 – 9 Eylül 1922

Ç. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Cevap: A

2. Cevap: D

3. Cevap: C

4. Cevap: A

D. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.

1. Tarihî ve kültürel mirasın korunması için yapılması gerekenler neler olmalıdır?

Tarihî ve kültürel miras, geçmişten günümüze kadar gelen ve toplumların kimlik, değer ve anlam oluşturmasına katkı sağlayan maddi ve manevi unsurlardır. Tarihî ve kültürel mirasın korunması, hem geçmişle bağımızı sürdürmek hem de gelecek nesillere aktarmak için önemlidir. Tarihî ve kültürel mirasın korunması için yapılması gerekenler şunlardır: Devamı

2. Millî Mücadele günlerinde yaşasaydınız vatanımızın kurtuluşu için hangi alanda neler yapmak isterdiniz? Neden?

Millî Mücadele, Türk Kurtuluş Savaşı’nın siyasi, askeri ve diplomatik boyutlarını kapsayan bir dönemdir. Bu dönemde Türk halkı, işgalci güçlere karşı bağımsızlığını savunmuş ve yeni bir devlet kurmuştur. Millî Mücadele’nin başlangıcı 19 Mayıs 1919’da Mustafa Kemal Atatürk’ün Samsun’a çıkışı olarak kabul edilir. Millî Mücadele’nin sonu ise 24 Temmuz 1923’te Lozan Antlaşması’nın imzalanmasıyla gerçekleşmiştir.

Millî Mücadele günlerinde vatanımızın kurtuluşu için şu alanlarda çalışmak isterdim. Örneğin:

• Askeri alanda çalışmak isterdim. Türk ordusuna katılıp cephelerde savaşabilmeyi isterdim. Bu şekilde vatanınızı savunabilir ve düşman kuvvetlerine karşı zafer kazanma şansı elde ederdim.
• Siyasi alanda çalışmak isterdim. Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne (TBMM) üye olabilmeyi ve ulusal egemenliği temsil etmek isterdim. Bu şekilde yeni bir devletin kuruluşuna katkıda bulunabilir ve yasama, yürütme ve yargı işlerini yürütebilirdim.
• Diplomatik alanda çalışmak isterdim. Türkiye Cumhuriyeti’nin dış ilişkilerini yürütebilir ve uluslararası alanda tanınma mücadelesi verebilmek için çalışmalar yapmak isterdim . Bu şekilde Türkiye’nin bağımsızlığını ve sınırlarını tescil eden antlaşmalar imzalayabilir ve dost ülkelerle işbirliği yapabilirdim.