6. Sınıf İngilizce 4. Ünite Weather and Emotions Cevapları
WARM UP
A. What is the weather like in your hometown today?
(Bugün memlekette hava nasıl?)
Today it is hot and sunny.
(Bugün hava sıcak ve güneşli.)
Which of the weather conditions on pages 66 and 67 do you see in your hometown?
(Memleketinizde 66 ve 67. sayfalardaki hava koşullarından hangisini görüyorsunuz?)
Share your opinions with your friends. (Görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşın.)
1 - 3 - 5 (Önerilen hava koşulları)
Sayfa 67
B. Look at the pictures on pages 66 and 67.
(66 ve 67. sayfalardaki resimlere bakın.)
Match the weather conditions with the pictures.
(Hava koşullarını resimlerle eşleştirin.)
-
6 - sunny
-
5 - hailing
-
4 - stormy
-
3 - freezing
-
9 - cloudy
-
7 - dry
-
8 - rainy
-
1 - windy
-
2 - lightning
Sayfa 68
LISTENING
A. Listen to the dialogue and tick the weather conditions you hear.
(Diyaloğu dinleyin ve duyduğunuz hava koşullarını işaretleyin.)
1 - 2 - 6
Sayfa 69
PRACTICE
A. Match the pictures with the sentences.
(Resimleri cümlelerle eşleştiriniz.)
-
a - 4
-
b - 1
-
c - 2
-
d - 3
-
e - 6
-
f - 5
Sayfa 70
SPEAKING
Ask and answer about the pictures as in the example.
(Örnekteki gibi resimlerle ilgili soru sorun ve cevaplayın.)
ALASKA -34 °C, DUBAI 48 °C, LONDON 22 °C, TOKYO 15 °C
(ALASKA -34 °C, DUBAİ 48 °C, LONDRA 22 °C, TOKYO 15 °C)
Sayfa 71
PRACTICE
A. Read and complete the postcard according to the pictures.
(Kartpostalı resimlere göre okuyun ve tamamlayın.)
-
hailing
-
cold
-
sad
-
hot
-
sunny
-
happy
Sayfa 72
LISTENING
A. Listen to the dialogue and match the weather conditions with the emotions.
(Diyaloğu dinleyin ve hava koşullarını duygularla eşleştirin.)
-
Barbara - Sad and Happy
-
Alan - Happy and Alangetic
B. Listen to the dialogue again.
(Diyaloğu tekrar dinleyin.)
Write True (T) or False (F) according to the dialogue.
(Diyaloğa göre Doğru (T) veya Yanlış (F) yazın.)
Correct the False statements.
(Yanlış ifadeleri düzeltin.)
1 - 4 - 6 F
2 - 3 - 5 T
Türkçe Açıklama
WARM UP Bölümü: Öğrencilere, memleketlerindeki hava koşullarını tanımlamaları ve 66-67. sayfalarda yer alan hava koşullarını karşılaştırmaları istenir. Bugünkü hava durumu için "sıcak" ve "güneşli" ifadesi kullanılmıştır.
Sayfa 67: Resimlerle hava koşullarını eşleştirme aktivitesi, öğrencilere görsel hafızalarını kullanarak hava koşullarını öğrenmelerine yardımcı olur.
Sayfa 68: Dinleme aktivitesinde, öğrencilerin hava koşullarını tanıyan diyalogları dinleyip işaretlemeleri sağlanır.
Sayfa 69: Resimleri cümlelerle eşleştirme, dil bilgisi ve anlamı pekiştirmek için etkilidir.
Sayfa 70: Hava durumu ile ilgili sorular sorarak, öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmeleri amaçlanır.
Sayfa 71: Kartpostalda verilen hava durumu ifadeleri, öğrencilerin yazma becerilerini güçlendirmeye yardımcı olur.
Sayfa 72: Dinleme aktivitesinde, öğrenciler duyguları hava koşulları ile eşleştirme çalışması yaparlar. Doğru ve yanlış ifadeleri belirleyerek, dinleme becerilerini geliştirmeleri sağlanır.
