Yabancı okullar, özellikle Tanzimat Dönemi’nden itibaren Osmanlı Devleti’nin topraklarında açılmaya başlamıştır. Bu okullar, gayrimüslimler ve yabancılar tarafından kurulmuş ve işletilmiştir. Bu okullar, Osmanlı Devleti’nin eğitim sisteminden bağımsız olarak kendi dillerinde, dinlerinde ve kültürlerinde eğitim vermişlerdir.
Yabancı okulların faaliyetleri, Osmanlı Devleti için bir sorun haline gelmiştir, çünkü bu okullar:
-
Osmanlı Devleti’nin egemenliğini zayıflatmıştır. Bu okullar, Osmanlı Devleti’nin hukukuna tabi olmayıp, kendi ülkelerinin himayesinde bulunmuşlardır. Bu durum, Osmanlı Devleti’nin topraklarında yabancı devletlerin nüfuzunu arttırmıştır.
-
Osmanlı Devleti’nin bütünlüğünü tehdit etmiştir. Bu okullar, gayrimüslim halkların milliyetçilik duygularını uyandırmış ve ayrılıkçı hareketlere destek vermiştir. Bu durum, Osmanlı Devleti’nin parçalanma sürecini hızlandırmıştır.
-
Osmanlı Devleti’nin kültürünü bozmuştur. Bu okullar, Osmanlı Devleti’nin kültürüne yabancı olan Batılı değerleri yaymış ve Türk kültürünün asimilasyonuna yol açmıştır.
Bu nedenlerle, yabancı okulların faaliyetleri, Osmanlı Devleti için bir sorun haline gelmiştir.
