3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 46 Ders Kitabı Cevapları
Okul müdürü, 3. sınıflara geri dönüşüm malzemesi toplama görevi verir. Sınıflar topladıkları geri dönüşüm malzemelerini getirir. 3/A sınıfı 215 kilogram, 3/B sınıfı ise 183 kilogram geri dönüşüm malzemesi getirir. Toplam kaç kilogram geri dönüşüm malzemesi topladıklarını nasıl bulabiliriz? Düşünelim.
Cevap: 3/A 215, 3/B 183 kg geri dönüşüm malzemesi topladığına göre; 215+183= 398 kg geri dönüşüm malzemesi toplanmıştır.
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 48 Ders Kitabı Cevapları
Aşağıdaki toplama işlemlerini yapalım.
Cevap:
128+241 = 369
265+324 = 589
812+185 = 997
444+338 = 782
672+248 = 920
Öğretmen, Yasemin ve Berkay’ı toplama işlemi yarışması için tahtaya kaldırır. İkisine de aynı sayıları verir. Toplayacakları sayıları küçük kâğıtlara yazıp kâğıtları katlar. Öğretmenin “Başla!” demesiyle çocuklar kâğıtları hızla açarlar. Sayıları tahtaya yazıp toplamaya başlarlar. İkisi de işlemi doğru yapar. Tahtadaki işlemleri inceleyelim. İşlemlerin benzerlik ve farklılıkları ile ilgili ne söyleyebiliriz? Düşünelim.
Cevap: İki öğrencinin de topladığı sayılar aynıdır fakat yerleri değişmiştir.
Yapalım
Aşağıdaki toplama ikililerini inceleyelim. Noktalı yerlere uygun sayıları yazalım.
3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 50 Ders Kitabı Cevapları
1)Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız
Cevap:
206+143 = 349
523+241= 764
814+145= 959
570+204= 774
902+96= 998
2)Aşağıdaki eldeli toplama işlemlerini yapınız
Cevap:
235+149= 384
342+149= 491
572+228= 800
416+365= 781
711+197= 908
3)Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız.
Cevap:
363+215+301= 879
513+200+171= 884
344+265+213= 822
249+108+275= 632
195+260+288= 743
4)Aşağıdaki toplama işlemlerinde eksik olan yerlere uygun sayıları yazınız.
4 + (8 + 5) = (4 + …8…) + 5
(13 + 5) + 22 = …13… + (5 + 22)
563 + 281 = ..281…. + 563
(45 + …33…) + 28 = …45… + (33 + 28)
5)Aşağıdaki toplama ikililerini inceleyiniz. Noktalı yerlere uygun sayıları yazınız.
