Question

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106 Cevapları - MEB Yayınları 2

Answer 1

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 100 Ders Kitabı Cevapları

DÜŞÜNELİM

Şekilde kuş ile balığın deniz seviyesine göre konumları verilmiştir. Buna göre kuş ve balığın deniz seviyesine olan uzaklıkları hakkında ne söyleyebiliriz?
Cevap: Kuşun ve balığında deniz seviyesine uzaklığı 3 m. dir. Balık -3 m. aşağıdayken kuş +3 m. yukarıdadır.

---

YAP, YAŞA, ÖĞREN

Yanda verilen görseldeki gibi pozitif ve negatif tarafı temsil eden öğrenciler karşılıklı olarak 0’ın hizasında el ele tutuşsun. Bunun sonucunda birbiri ile eşleşen öğrenci çiftlerinin 0’a olan uzaklıklarını tartışınız.
Cevap: 

-4’ün 0’a uzaklığı +4 br’dir.

+4’ün 0’a uzaklığı +4 br’dir.

-3’ün 0’a uzaklığı +3 br’dir.

+3’ün 0’a uzaklığı +3 br’dir.

-2’nin 0’a uzaklığı +2 br’dir.

+2’nin 0’a uzaklığı +2 br’dir.

-1’in 0’a uzaklığı +1 br’dir.

+1’in 0’a uzaklığı +1 br’dir.

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 102 Ders Kitabı Cevapları

SIRA SİZDE

Yeşim, proje ödevi olarak hazırladığı yol maketinde yolun kenarını birbirine eş parçalara ayırıp her bir noktayı yukarıdaki gibi bir tam sayı ile eşleştiriyor. Yol G ile D noktasında son bulmaktadır. Buna göre Yeşim K ve L araçlarını aynı anda, birbirine zıt yönde ve aynı sabit hızla hareket ettirirse:

a) Araçlar, hangi noktalarda başlangıç noktasından 3 br uzaklıkta olur?
Cevap:  K aracı C noktasında, L aracı G noktasında olur.

b) K ve L araçlarının aynı anda başlangıç noktasına eşit uzaklıkta oldukları noktaları eşlerseniz hangi nokta açıkta kalır?
Cevap: D noktası açıkta kalır.

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 103 Ders Kitabı Cevapları

ÇALIŞMA SAYFASI

1- Aşağıda verilen ifadelerin sonuçlarını yazınız.
Cevap:

I-5I= 5
I-7I= 7
I-1I= 1
I+1I= 1
I0I= 0
I100I= 100
I8I= 8
I-100I= 100
I-8I= 8
I+46I= 46
I-3I= 3
I-9I= 9
I+7I= 7
I+5I= 5
I-12I= 12

---

2- → I ∆ I = 5 ise “∆” in alabileceği değerleri yazınız.
Cevap:

I ∆ I = 5 olduğu için
∆ = 5 veya ∆ = -5’tir.

---

→ I☼I = 6 ise “☼” in alabileceği değerleri yazınız.
Cevap: 

☼= 6 veya = -6’dır.

---

→ I□I = 10 ise “□” nin alabileceği değerleri yazınız.
Cevap:

□= 10 veya □= -10’dur.

---

→ I▲I = 0 ise “▲” in alabileceği değeri yazınız.
Cevap:

▲= 0’dır

---

→ I♥I = 1 ise “♥” in alabileceği değerleri yazınız.
Cevap:

♥= 1 veya ♥= -1’dir.

---

→ IaI = 3 ise a’nın alabileceği değerleri yazınız.
Cevap:

a= 3 veya a= -3’tür.

---

3- Aşağıdaki boş bırakılan yerlere “ <, >, =” işaretlerinden uygun olanı yazınız.
Cevap:

I-1I = +1

I-10I > -11

-3 < I-3I

I0I < I-1I

I+4I < I-7I

I-8I = 8

100 = I-100I

I+9I < I-10I

I15I > I14I

-28 < I-27I

-3 < I0I

I+4I < I-5I

---

4- Aşağıda sizden istenen tam sayıları, sayı doğrusunda her iki tam sayı arasını 1 birim kabul ederek yanıtlayınız.
Cevap:

→ +2’nin 0’a uzaklığı 2 br’dir.

→ -2’nin 0’a uzaklığı 2 br’dir.

→ 9’un 0’a uzaklığı 9 br’dir.

→ -4’ün 0’a uzaklığı 4 br’dir.

→ 4’ün 2’ye uzaklığı 2 br’dir.

→ 4’ün -2’ye uzaklığı 6 br’dir.

→ -8’in -7’ye uzaklığı 1 br’dir.

→ 8’in 7’ye uzaklığı 1 br’dir.

→ 15’in 16’ya uzaklığı 1 br’dir.

→ -6’nın -9’a uzaklığı 3 br’dir.

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 104 Ders Kitabı Cevapları

ALIŞTIRMALAR

1- I-8I, -100, I+8I, 1, 0 sayılarını küçükten büyüğe doğru sıralayınız.
Cevap: 100 < 0 < 1 < I-8I = I+8I

---

2- I-3I < ◊ < I+6I ifadesinde “◊” yerine aşağıdaki sayılardan hangisi gelemez?
Cevap: C) -4

---

3- Kemal, şekildeki gibi bir sayı doğrusunda 0 noktasına simetri aynası koyduğunda -1 ile 1, -2 ile 2, -3 ile 3 … noktalarının üst üste geldiğini görüyor. Buna göre Kemal, simetri aynasını -1 noktasına koyduğunda hangi noktalar üst üste gelir?
Cevap: 

-2 ile 0
-3 ile 1
-4 ile 2
-5 ile 4

---

4- Ahmet mutlak değerinin sonucu 5, 4, 3, 2, 1 ve 0 olan sayıların her birini bir karta yazmak istiyor. Buna göre Ahmet’in kaç karta ihtiyacı vardır? Açıklayınız.
Cevap: 11 karta ihtiyacı vardır.
-5, +5: 5
-4, +4: 4
-3, +3: 3
-2, +2: 2
-1, +1: 1
0: 0

---

5- Sayı doğrusunda 3 tam sayısına 5 br uzaklıkta bulunan sayıları yazınız.
Cevap: 8 ve -2 dir.

---

6- InI=3, IzI=4, IeI=5, IgI=6 olduğuna göre 6, -5, -4, 5, -6, 5, 3 sayılarına karşılık gelen harfler sırasıyla yazıldığında hangi kelime oluşur?
Cevap: Gezegen

6: G
-5: E
-4: Z
5: E
-6: G
5: E
3: N

---

7- Mutlak değeri 4’ten küçük olan tam sayıları yazınız.
Cevap: -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3

---

8- Aşağıda verilen matematiksel ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.
Cevap:

(D) I+5I = 5

(Y) -2 < -5

(Y) I-10I < +10

(Y) I-19I < -20

(Y) -35 > I-20I

(D) I-3I > -2

(D) I0I < I-1I

(D) -11 < -8

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 106 Ders Kitabı Cevapları

GEÇMİŞE YOLCULUK

1- Aşağıdaki paydaları eşit kesirleri küçükten büyüğe doğru sıralayınız.
Cevap: 3/8 < 5/8 < 7/8

---

2- Aşağıdaki kesirleri küçükten büyüğe doğru sıralayınız.
Cevap:
a) 1/2 < 2/3 < 5/6
b) 7/15 < 3/5 < 2/3

---

3- Aşağıdaki payları eşit kesirleri büyükten küçüğe doğru sıralayınız.
Cevap: 7/8 > 7/9 > 7/11

---

4- Aşağıda paydaları eşit olarak verilmiş kesirlerdeki toplama işlemlerini yapınız.
Cevap: 
a) 1/6 + 2/6: 3/6
b) 5/9 + 2/9: 7/9

---

5- Aşağıda paydaları eşit olarak verilmiş kesirlerdeki çıkarma işlemlerini yapınız.
Cevap: 
a) 8/11 – 2/11: 6/11
b) 5/12 – 1/12: 4/12

---

6- Aşağıdaki toplama ve çıkarma işlemlerini yapınız.
Cevap: 
a) 7/10 + 1/5 : 9/10
b) 11/12 – 1/4: 8/12