Question

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 137, 138, 139, 140,141, 142, 143, 144 Cevapları - Dörtel Yayıncılık

Answer 1

1. ETKİNLİK

Kelime Anlamları:

• Hançer: Keskin ve kısa bir bıçak, genellikle dövüşte kullanılan bir silah.
• Tereddüt etmek: Karar vermekte güçlük çekmek, kararsız olmak.
• Ceza: Kötü bir davranış veya suç karşılığında verilen kötü sonuç veya yaptırım.
• Darağacı: Suçluların idam edilmek üzere asıldığı ağaç veya yapı.
• İhanet etmek: Güvendiği birine zarar vermek veya güveni boşa çıkarmak.
• Mühlet: Belirli bir işi yapmak için verilen süre.
• Kefil olmak: Bir kişinin sözünü tutması için sorumluluk almak veya güvence vermek.

2. ETKİNLİK

Deyimler ve Anlamları:

• Zincire vurmak: Elini ayağını bağlamak.
• Mani olmak: Önüne geçmek, engellemek, önlemek.
• Deniz gibi kabarmak: Yağışlardan dolayı taşmaya yüz tutmak.
• Kurban etmek: Kendi çıkarı için birini ya da bir şeyi feda etmek.
• Aman: Önce karşı koyarken, direnirken, zor karşısında boyun eğip bağışlanmayı istemek.
• Dilemek: Bir şeyin olmasını istemek, arzu etmek.

Deyimlerin Metne Katkısı:

• Zincire vurmak: Meros'un Kral tarafından tutuklanarak zincire vurulması, onun fiziksel ve özgürlük kısıtlamasını belirtir.
• Mani olmak: Meros’un yolunda yağmurun ve selin engel oluşturması, sürecin önündeki zorlukları ifade eder.
• Deniz gibi kabarmak: Sel sularının büyümesi, Meros’un geçişini zorlaştırır ve zamanla yarışmasını gösterir.
• Kurban etmek: Meros'un arkadaşını kurtarmak için kendi hayatını riske atması, fedakarlığını ve sadakatini vurgular.
• Aman: Meros'un ölümden kurtulmak için arkadaşına af dilemesi, çabası ve umudu yansıtır.
• Dilemek: Meros’un arkadaşının kurtulmasını istemesi, olayın sonucuna olan bağlılığını ve duygusal yükünü gösterir.

3. ETKİNLİK

Konusu:

Metin, Meros'un zalim bir Kral tarafından idama mahkûm edilmesinden sonra, arkadaşının kefil olarak kendi yerine geçmesi için verdiği mücadelenin öyküsünü anlatır. Meros, üç gün içinde kardeşinin evlenmesini sağlamak için mücadele eder ve çeşitli zorluklarla karşılaşır. Sonunda, arkadaşının kefil olarak kendi yerine geçmesini sağlamış ve arkadaşını kurtarmak için büyük bir çaba gösterir.

Ana Fikir:

Dostluk ve fedakarlık, gerçek bağlılık ve cesaretin göstergeleridir. Gerçek arkadaşlık, zorluklar karşısında bile sadık kalmayı ve birbirini desteklemeyi içerir.

Yardımcı Fikirler:

• Meros'un arkadaşına olan sadakati ve kefil olarak verdiği güvence.
• Meros'un zorluklarla mücadelesi ve ölüm tehdidi altında bile umudunu kaybetmemesi.
• Meros’un, arkadaşının yerine geçmesi için verilen süreyi kullanarak ona olan bağlılığını ve sadakatini gösterebilmesi.
• Meros'un fedakarlık yaparak arkadaşının hayatını kurtarması.

4. ETKİNLİK

Metin Türü:

• Okuduğunuz metinde bir olay mı anlatılıyor? Evet
• Okuduğunuz metinde geçen olay gerçekte yaşanılabilecek bir olay mıdır? Hayır (Metindeki olaylar biraz idealize edilmiş ve kurgusal bir çerçeveye sahiptir.)
• Olayın kahramanları var mı? Evet
• Metindeki olay bir yerde mi yaşanıyor? Evet
• Metindeki olay belli bir zaman diliminde mi cereyan ediyor? Evet

Soruların tamamına “evet” cevabı verdiyseniz bu metnin türü: Kısa Hikaye veya Efsanedir.

5. ETKİNLİK

Soru Örnekleri:

1. Meros’un arkadaşını kurtarma sürecinde karşılaştığı en büyük engel nedir ve nasıl aşmıştır?
2. Kral Meros’a neden üç günlük mühlet verir? Bu mühletin önemi nedir?
3. Meros’un arkadaşına olan sadakati ve kefil olarak verdiği güvence, arkadaşlık ilişkisini nasıl etkiler?
4. Meros’un yolda karşılaştığı zorluklar, onun kişisel özellikleri ve karakteri hakkında ne tür bilgiler verir?

6. ETKİNLİK

Anlatım Bozuklukları:

• Yetkililer hâlâ bir açıklama yapmadı henüz.
  • Anlatım bozukluğunun nedeni: "Hâlâ" ve "henüz" ifadeleri anlam bakımından çelişiyor, ikisi de aynı şeyi ifade eder. Bu nedenle, "henüz" ifadesi yeterlidir.
• Kardeşim soruları hemen çözüverdi.
  • Anlatım bozukluğunun nedeni: "Hemen" ve "çözüverdi" ifadeleri birlikte kullanıldığında "çözüverdi" ifadesinin anlamını pekiştirmekte gereksiz bir tekrar yaratıyor. "Hemen" kelimesi yeterlidir.
• Herkes, petrol ücretlerinin yüksekliğinden yakınıyor.
  • Anlatım bozukluğunun nedeni: "Petrol ücretlerinin yüksekliği" ifadesi "petrol ücretlerinin yüksekliğinden" ifadesiyle uyumsuzdur. "Petrol fiyatlarının yüksekliği" şeklinde düzeltilmelidir.
• Çok sınıfta duran öğrencilerin elbette canı sıkılır.
  • Anlatım bozukluğunun nedeni: "Çok sınıfta duran" ifadesi belirsiz ve belirsiz bir anlam içeriyor. "Uzun süre sınıfta kalan" ifadesi daha açık ve anlaşılırdır.
• Onun bize yaptığı iyiliklere hep göz yumduk.
  • Anlatım bozukluğunun nedeni: "Göz yumduk" ifadesi "iyiliklere" uymaz, genellikle olumsuzlukları göz ardı etmek anlamında kullanılır. "Onun bize yaptığı iyilikleri hep takdir ettik" şeklinde düzeltilmelidir.

7. ETKİNLİK

Zarf Türünde Kelimelerle Tamamlama:

• Sana üç gün müsaade ediyorum.
• Mühleti geçirmemek için mümkün olduğu kadar acele olarak dönüyordu.
• Arkadaşımı kurtarmak için son dakikada kalacağım.
• Bir yerine iki kişiyi kurban ederek fazilete daha çok inansın.
• Koruyucular hemen kendisini zincire vurdular.
• Fakat sürekli bir yağmur nedeniyle yürümesine mâni oldu.
• Yakından dinledi.

8. ETKİNLİK

Kişisel Görüşler:

(Örnek bir konuşma planı)

• İlk olarak, Çocuk Hakları Sözleşmesi, çocukların temel haklarını güvence altına alır. Bu, tüm çocukların yaşama, gelişim ve eğitim hakkına sahip olmasını sağlar.
• Özellikle, çocukların sağlıklı bir yaşam sürmelerini ve eğitim alabilmelerini sağlamak, toplumsal gelişim açısından kritik önem taşır.
• Oysaki, bazı bölgelerde bu hakların uygulanması zor olabilir. Bu nedenle, toplum olarak bu hakların her yerde sağlanabilmesi için çaba göstermeliyiz.
• Başka bir deyişle, çocukların korunması ve desteklenmesi, onların gelecekteki başarıları için temel bir adımdır.
• Son olarak, bu hakların bilinmesi ve uygulanması, çocukların potansiyellerini en iyi şekilde kullanabilmeleri için gereklidir.

9. ETKİNLİK

Başlık: Çocukluk Hayalleri ve Gerçekler

(Örnek bir hikaye)

Çocukluk Hayalleri ve Gerçekler

Küçük Emre, köyde büyüyen bir çocuktu. Hayallerinde, büyük şehirlerdeki gibi okula gitmek ve oyunlar oynamak vardı. Ancak, ailesinin ekonomik durumu nedeniyle, Emre tarlalarda çalışmak zorunda kalıyordu. Çocuk yaşta çalışmanın zorlukları, ona erken yaşta olgunluk kazandırmıştı.

Her gün tarlada çalışırken, "Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır" atasözünü hatırlardı. Emre, zor işlerin üstesinden gelmek için arkadaşlarıyla iyi geçinmeye ve yardımlaşmaya çalışıyordu. Bir gün, yorgunluktan bitkin bir haldeyken, köydeki öğretmen ona, "Bir işin içine emeğini koyarsan, başarı da gelir" dedi.

Zamanla Emre, tarladaki işlerini düzene koyarak ve eğitimine devam ederek hayallerine bir adım daha yaklaşmayı başardı. Emeğinin karşılığını aldığında, "Sabır acıdır, meyvesi tatlıdır" sözünün doğruluğunu anladı. Çocukluk hayallerinin peşinden koşarken, zorlukların üstesinden gelmek ve azimle çalışmak, ona gerçek başarıyı getirdi.