D. Reading & Speaking
D1. Look at the pictures and make sentences about your preferences.
Example:
I prefer watching documentaries to watching news.
Türkçe:
Belgesel izlemeyi haber izlemeye tercih ederim.
Sentences:
-
I prefer watching sports programs to watching weather forecasts.
Türkçe: Spor programı izlemeyi hava durumu tahminlerini izlemeye tercih ederim.
-
I enjoy watching cartoons more than watching sitcoms.
Türkçe: Çizgi film izlemeyi sitcom izlemeye tercih ederim.
-
I like watching documentaries better than watching news.
Türkçe: Belgesel izlemeyi haber izlemeye tercih ederim.
-
I prefer watching sitcoms to watching cartoons.
Türkçe: Sitcom izlemeyi çizgi film izlemeye tercih ederim.
D2. Read the paragraph and tick TRUE or FALSE.
Paragraph:
Ozan prefers movies to series. His favorite movie is “Harry Potter”. He thinks it’s a fantastic movie. He watched “Harry Potter and the Philosopher’s Stone” yesterday. It’s a fantasy movie. Chris Columbus is the director. Rupert Grint and Emma Watson are the starrings. He had an enjoyable time and he liked the movie, but there were a lot of commercials. He got a bit bored. He recommends watching this movie to his friends.
|
TRUE - FALSE
|
|
1. Ozan prefers watching reality shows.
|
✔️
|
|
2. He watched a fantasy movie yesterday.
|
✔️
|
|
3. He thinks the movie was fantastic.
|
✔️
|
|
4. There were a lot of commercials.
|
✔️
|
|
5. He liked the commercials.
|
✔️
|
Türkçe:
Paragraf:
Ozan, filmleri dizilere tercih eder. En sevdiği film “Harry Potter”. Onun fantastik bir film olduğunu düşünüyor. Dün “Harry Potter and the Philosopher’s Stone”ı izledi. Bu bir fantastik film. Chris Columbus yönetmen. Rupert Grint ve Emma Watson başrol oyuncuları. Keyifli bir zaman geçirdi ve filmi beğendi, ancak birçok reklam vardı. Biraz sıkıldı. Bu filmi arkadaşlarına tavsiye ediyor.
|
DOĞRU - YANLIŞ
|
|
1. Ozan, gerçeklik şovlarını izlemeyi tercih eder.
|
✔️
|
|
2. Dün bir fantastik film izledi.
|
✔️
|
|
3. Filmin harika olduğunu düşünüyor.
|
✔️
|
|
4. Çok fazla reklam vardı.
|
✔️
|
|
5. Reklamları beğendi.
|
✔️
|
D3. Complete the information in the YOU column. Prepare a similar TV review as in activity D2 and present it to your classmates.
|
YOU
|
YOUR PARTNER
|
|
Your preference
|
[Your preference]
|
[Partner's preference]
|
|
Your favorite TV program
|
[Your favorite TV program]
|
[Partner's favorite TV program]
|
|
Your opinion about it
|
[Your opinion about it]
|
[Partner's opinion about it]
|
|
The date and time you watched it
|
[The date and time you watched it]
|
[Partner's date and time]
|
Türkçe:
|
SİZ
|
PARTNERINİZ
|
|
Tercihiniz
|
[Tercihiniz]
|
[Partnerinize göre tercihiniz]
|
|
En sevdiğiniz TV programı
|
[En sevdiğiniz TV programı]
|
[Partnerinizin en sevdiği TV programı]
|
|
Bu konudaki görüşünüz
|
[Bu konudaki görüşünüz]
|
[Partnerinizin görüşü]
|
|
İzlediğiniz tarih ve saat
|
[İzlediğiniz tarih ve saat]
|
[Partnerinizin izlediği tarih ve saat]
|
D4. Work in pairs. Ask and answer questions about the information on the table in activity D3. Complete the YOUR PARTNER column.
Example:
Student A: Which TV program do you prefer watching?
Student B: I like comedies.
Türkçe:
Örnek:
Öğrenci A: Hangi TV programını izlemeyi tercih ediyorsun?
Öğrenci B: Komedileri severim.
D5. Look at the information on the table in activity D3. Report on your partner’s preferences, opinion, the date, and the time of the program.
Example Report:
-
Partner’s preference: [Partner’s preference]
-
Partner’s favorite TV program: [Partner’s favorite TV program]
-
Partner’s opinion about it: [Partner’s opinion about it]
-
Date and time of the program: [Partner’s date and time]
Türkçe:
Örnek Rapor:
-
Partnerinizin tercihi: [Partnerinizin tercihi]
-
Partnerinizin en sevdiği TV programı: [Partnerinizin en sevdiği TV programı]
-
Partnerinizin bu konudaki görüşü: [Partnerinizin görüşü]
-
Programın tarihi ve saati: [Partnerinizin tarihi ve saati]
