1. ETKİNLİK
Atatürk Kurtuluş Savaşında şiirinde yapma destan türüne ait özellikler:
-
Yazarı bellidir: Şiir Cahit Külebi tarafından yazılmıştır.
-
Konusu savaş ve kahramanlıktır: Kurtuluş Savaşı ve Atatürk’ün kahramanlıkları işlenmiştir.
-
Olağanüstü olaylara az yer verilmiştir: Tarihi gerçekler ön plandadır, ancak Karadeniz’in dalgaları ve gemilerin sembolik tasvirleri şiire epik bir hava katmıştır.
-
Doğal destanlardan örnek alınarak yazılmıştır: Milli Mücadele döneminin kahramanlıklarına odaklanılmıştır.
-
Doğrudan şair tarafından yazıya geçirilmiştir ve anonim değildir.
2. ETKİNLİK
Doğal destanlarla yapma destanların benzerlikleri ve farklılıkları:
Benzerlikler:
-
Kahramanlık ve mücadele teması işlenir.
-
Toplumda iz bırakmış olaylar anlatılır.
-
Coşkulu ve epik bir üslup kullanılır.
Farklılıklar:
-
Doğal destanlar anonimdir; yapma destanların yazarı bellidir.
-
Doğal destanlar sözlü gelenekten gelir, yapma destanlar yazılıdır.
-
Doğal destanlarda olağanüstü olaylar ve kahramanlar daha fazladır, yapma destanlarda daha gerçekçidir.
3. ETKİNLİK
Konu:
-
Atatürk’ün Kurtuluş Savaşı’ndaki liderliği.
-
Milli Mücadele süreci ve halkın bağımsızlık mücadelesi.
-
Türkiye Cumhuriyeti’nin temellerinin atılması.
Mekân:
-
Samsun’dan başlayan yolculuk.
-
Anadolu toprakları (Erzurum, İzmir).
-
Bandırma Vapuru ve Kordonboyu.
Zaman:
-
Kurtuluş Savaşı dönemi (1919-1922).
-
İzmir’in kurtuluşu (9 Eylül 1922).
-
Cumhuriyet öncesi ve sonrası süreç.
4. ETKİNLİK
a. Anlatılan dönemin özellikleri:
-
Anadolu halkının işgalci güçlere karşı direnişi.
-
Atatürk’ün liderliğinde bağımsızlık mücadelesinin örgütlenmesi.
-
Kurtuluş Savaşı’nın zaferle sonuçlanması.
-
Halkın fedakârlığı ve inancı.
b. Şiirin yazılış nedenleri:
-
Türk milletinin kahramanlıklarını anlatmak.
-
Atatürk’ün liderlik özelliklerini vurgulamak.
-
Kurtuluş Savaşı’na duyulan minneti ifade etmek.
-
Milli birliği ve bağımsızlık ruhunu canlı tutmak.
5. ETKİNLİK
Bandırma Vapuru’nun Kurtuluş Savaşı’ndaki yeri ve önemi:
Bandırma Vapuru, Atatürk’ün Samsun’a çıkarak Milli Mücadele’yi başlatmasını simgeler. Bu yolculuk, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesinin ilk adımıdır. Şiirde, gemiden çıkan dumanın “memleketin uçup giden kaygıları” olarak betimlenmesi, bu yolculuğun millet için bir umut kaynağı olduğunu ifade eder.
6. ETKİNLİK
Ülkemizi korumak ve yüceltmek için yapılabilecekler:
-
Eğitim alanında ilerleme sağlamak.
-
Bilim ve teknolojide gelişmeler kaydetmek.
-
Çalışkan, üretken ve sorumluluk sahibi bireyler olmak.
-
Milli değerlere sahip çıkmak ve kültürümüzü korumak.
-
Atatürk’ün “Övün, çalış, güven” sözünü benimsemek.
7. ETKİNLİK
1. Destanı okurken hissettiğim milli duygular:
-
Gurur ve minnet.
-
Bağımsızlık mücadelesine duyulan saygı.
-
Atatürk’e ve Türk milletine olan sevgi.
2. Atatürk’ün anlatılan kişilik özellikleri:
-
Liderlik.
-
Cesaret ve inanç.
-
İleri görüşlülük.
-
Sanatseverlik ve yapıcılık.
3. Atatürk’ün başarılı bir lider olmasını sağlayan özellikler:
-
İleri görüşlülüğü.
-
Halktan biri olarak toplumla bağ kurması.
-
Kararlılığı ve azmi.
-
Bilgiye ve bilime olan inancı.
4. Bandırma Vapuru’nun kaptanı olarak yolculuğu anlatım:
“Bir milletin kaderinin değişeceği bu yolculukta, Bandırma Vapuru’nun kaptanı olmak tarifsiz bir gururdu. Mustafa Kemal Paşa’nın kararlılığı ve inancı herkesi etkiledi. Karadeniz’in dalgaları bile bu büyük yolculuğa saygı gösterdi. Bu anlar, tarihin en önemli başlangıçlarından biriydi.”
