185 kez görüntülendi
Masal ve Destanlarımız kategorisinde tarafından
<span itemprop="name">5, 6,7 ve 8. Sınıflar Masal ve Destanlarımız Ders Kitabı Sayfa 148, 149, 150, 151, 152, 154, 155, 156, 157 Cevapları - Meb Yayınları</span>

1 cevap

0 beğenilme 0 beğenilmeme
tarafından

1. Etkinlik:

  1. Destanı okurken hangi millî duyguları hissettiniz?

Okuduğum destan, millî gurur, kahramanlık ve vatan sevgisini derinden hissettirdi. Çanakkale'deki mücadele, Türk milletinin bağımsızlık için verdiği büyük mücadelenin simgesi olarak yüce bir duygusal bağ kurmamı sağladı. Şehitlerin fedakârlığı, milletin bir araya gelerek imkansızlıklar içinde kazandığı zafer, büyük bir millî aidiyet duygusu uyandırdı.

  1. Metinde geçen “Şu Boğaz Harbi nedir? Var mı ki dünyâda eşi?” dizesi ile ne anlatılmak istenmiş olabilir?

Bu dize, Çanakkale Savaşı'nın dünya tarihindeki eşsizliğine dikkat çekmektedir. Yüksek askeri strateji, zorluklar ve karşılaşılan büyük direnişle, bu savaşın benzeri başka bir yerde görülmemiştir. Mehmet Akif, Türk milletinin gösterdiği kahramanlık ve Çanakkale'nin stratejik önemine vurgu yaparak bu destanı anlatmaktadır.

2. Etkinlik: 

Çanakkale Şehitlerine destanı, hangi tarihsel gerçeklik üzerine yazılmıştır? Metinden örneklerle açıklayınız.

Çanakkale Şehitlerine destanı, 1915 yılında gerçekleşen Çanakkale Savaşı üzerine yazılmıştır. Savaşın zorlukları, insanlık dışı saldırılar, Türk askerlerinin fedakarlığı ve kahramanlığı metinde anlatılmaktadır. Mehmet Akif, savaşın vahşetini ve Türk askerinin kararlılığını vurgulayarak, şehitlerin gösterdiği cesareti öne çıkarmaktadır. "Sonra mel’undaki tahrîbe müvekkel esbâb, Öyle müdhiş ki: Eder her biri bir mülkü harâb." dizesinde, savaşın getirdiği yıkım ve acı anlatılmaktadır.

3. Etkinlik: 

Destanda yer alan “Asım’ın nesli” ifadesi ile kimler kastedilmiştir? Bu neslin özellikleri nelerdir?

“Asım’ın nesli” ifadesi, Türk milletinin gençliğine ve onların kahramanlık özelliklerine atıfta bulunur. Bu nesil, vatan için her türlü fedakârlığı yapacak, her türlü zorluğa göğüs gerecek ve onurlu bir şekilde direnecek bir nesil olarak tasvir edilmiştir. Bu nesil, vatansever, cesur, azimli ve kahramandır.

4. Etkinlik: Askerlerin Özellikleri

  • Vatan sevgisi: "Ey, bu topraklar için toprağa düşmüş, asker!" dizesi, askerlerin vatan sevgisini vurgular.
  • Fedakârlık: "Gökten ecdâd inerek öpse o pâk alnı değer" dizesi, askerlerin fedakârlığını ve değerini ifade eder.
  • Kahramanlık: "Sen ki, son ehl-i salîbin kırarak savletini" dizesi, askerlerin kahramanlıklarını vurgular.
  • Ölümsüzlük: "Sana dar gelmeyecek makberi kimler kazsın?" dizesi, askerlerin yaptıklarının ölümsüz olduğunu ifade eder.
  • Peygamber sevgisi: "Sana âgûşunu açmış duruyor Peygamber" dizesi, askerlerin imanlı ve Allah yolunda savaştıklarını gösterir.

Avustralyalı generalin sözleri de Türk askerinin insancıl yönünü ve düşmana karşı bile saygı uyandıran tutumunu gösterir.

5. Etkinlik: Destandaki Değerler

  • Vatanseverlik: Destanın tamamında vatan sevgisi vurgulanmaktadır.
  • Sorumluluk: Askerler, vatanlarına karşı sorumluluklarını yerine getirmek için canlarını feda etmişlerdir.
  • Adalet: Savaşın haksızlığına karşı durulması ve adaletin önemi vurgulanmaktadır.
  • Şehitlik: Şehitlerin fedakârlığı ve vatan için can vermeleri yüceltilmektedir.
  • Cesaret: Savaşın zorluklarına rağmen yılmayan, direnen Türk askerinin cesareti anlatılmaktadır.
  • Fedakârlık: Vatan için her şeyi feda etme anlayışı vurgulanmaktadır.
  • Kahramanlık: Türk milletinin kahramanlıkları destansı bir dille anlatılmaktadır.

6. Etkinlik: Tiyatro Oyunu

Öğrenciler, destandaki kahramanların (asker, şehit, komutan vb.) özelliklerini belirleyerek kısa bir tiyatro oyunu yazabilirler. Oyun, savaşın bir sahnesini, şehidin mezarını ziyaretini veya kahramanların birbirleriyle konuşmasını konu alabilir.

7. Etkinlik: Destan ve Türkü Karşılaştırması

a. Okuduğunuz destan ile Çanakkale Türküsü arasında konu bakımından benzerlikler nelerdir?

Okuduğumuz Çanakkale Şehitlerine Destanı ile Çanakkale Türküsü arasında en önemli benzerlik, her ikisinin de Çanakkale Savaşı ve bu savaşta hayatını kaybeden askerler ile ilgili duygu yüklü anlatımlar içermesidir. Her iki eser de savaşın zorluklarına ve askerlerin yaşadığı acılara dikkat çeker. Destanda, şehitlerin cesareti ve vatan sevgisi vurgulanırken, türkülerde ise gençlerin, askerlerin fedakârlıkları ve vatan uğruna verdikleri canlar işlenir. Her iki eser de gençliğin kaybolan umutlarını, fedakârlıklarını ve savaşın yıkıcı etkilerini derin bir duygusal ifadeyle aktarır.

b. Çanakkale Türküsü’nün sizde uyandırdığı duygular nelerdir?

Çanakkale Türküsü, insanı derinden etkileyen, hüzünlü ve anlamlı bir eserdir. Savaşın zorluklarını, askerlerin ve ailelerinin yaşadığı acıyı, vatan uğruna verilen büyük mücadeleyi anlatır. Türküdeki "Gençliğim eyvah!" ifadesi, savaşın genç hayatları nasıl yok ettiğini, hayallerin, sevdanın ve umutların nasıl yıkıldığını ortaya koyar. Bu durum, fedakârlık, acı ve kaybetme duygularını tetikler. Aynı zamanda vatanseverlik ve kahramanlık gibi değerler de hissedilir. Savaşın acılarına rağmen, bu destansı mücadelelerin Türk milletinin tarihindeki büyük kahramanlıkların bir parçası olduğuna dair güçlü bir duygu uyanır.

8. Etkinlik: Çocuk Askerlere Mektup

Sevgili Küçük Kahraman,

Çanakkale Savaşı'nda gösterdiğin kahramanlık beni derinden etkiledi. Yaşın küçük olabilir ama senin gösterdiğin cesaret ve fedakârlık, büyük bir insanın sahip olması gereken değerlerden biri. Senin gibi gençlerin, vatan için canını feda etmesi, Türk milletinin gücünü ve direncini simgeliyor. Senin gibi kahramanlar, bu topraklarda sonsuza kadar anılacak. Seninle gurur duyuyoruz ve sana minnettarız.

Sevgilerimle

Onlineodev.com'a hoş geldiniz! Okul derslerinizdeki ödevleriniz ve anlamadığınız konular için aradığınız hızlı ve doğru cevapları burada bulabilirsiniz.

Türkiye Geneli Online Deneme Sınavlarına Katılın.

...