Question

Atatürk, eğitim öğretim yöntemlerinin nasıl olması gerektiğini savunmaktadır?

Answer 1

Atatürk, eğitim öğretim yöntemlerinin çağdaş, millî, laik ve bilimsel olması gerektiğini savunmaktadır. Atatürk, eğitimin ulusun kalkınmasında ve bağımsızlığının korunmasında en önemli araç olduğunu düşünmekteydi. Bu nedenle, Cumhuriyetin ilanından sonra eğitim alanında birçok reform gerçekleştirmiştir. Bunlardan bazıları şunlardır:

• Harf Devrimi: 1928 yılında Latin alfabesine dayalı yeni Türk harflerinin kabul edilmesiyle okur-yazarlık oranı artırılmış ve Türk dilinin gelişmesi sağlanmıştır.
• Tevhid-i Tedrisat Kanunu: 1924 yılında çıkarılan bu kanunla eğitim birliği sağlanmış ve tüm okullar Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlanmıştır. Ayrıca din eğitimi de Millî Eğitim Bakanlığı’nın denetimine alınmıştır.
• Köy Enstitüleri: 1940 yılında açılan bu kurumlarla kırsal kesimde yaşayan çocuklara hem meslekî hem de kültürel eğitim verilmiştir. Köy Enstitüleri, öğrencilerin kendi ihtiyaçlarını karşılayabilecekleri bir ortamda yetişmelerini amaçlamıştır.
• Üniversite Reformu: 1933 yılında yapılan bu reformla üniversitelerin özerkliği güvence altına alınmış ve çağdaş bilim anlayışına uygun bir yapıya kavuşturulmuştur. Ayrıca yabancı bilim insanları da Türkiye’ye davet edilerek üniversite kadrosu güçlendirilmiştir.

Atatürk, eğitim öğretim yöntemlerinin nasıl olması gerektiğini savunduğu gibi, bunları hayata geçirmek için de büyük çaba göstermiştir. Atatürk’ün eğitime verdiği önemi şu sözleriyle anlayabiliriz: “Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir.”