G sorusu:
Bu soruda, verilen metindeki boşlukları, parantez içindeki sıfatların doğru biçimleriyle doldurmanız isteniyor. Metin, Tuğçe adlı bir kızın ve iki yakın arkadaşı Selin ve Pınar'ın fiziksel özellikleri ve kişilikleri hakkında bilgiler veriyor.
-
Doğru Cevaplar:
-
...than me and Pınar. (taller)
-
She is ... at basketball than me and Pınar. (better)
-
She is also ... than Selin. (friendlier)
H sorusu:
Bu soruda, G sorusundaki metni tekrar okuyup sorulara cevap vermeniz isteniyor.
-
1. Tuğçe'nin en iyi arkadaşlarının isimleri nelerdir?
-
2. Hangi sporu yapmaktan hoşlanırlar?
-
3. Kim daha uzun boylu, Pınar mı Selin mi?
-
4. Kim daha iyi basketbol oynar?
-
5. Kimin çok sayıda arkadaşı var?
I sorusu:
Bu soruda, bir aile üyenizin veya arkadaşınızın fotoğrafını sınıfa getirerek, fotoğraftaki kişilerin fiziksel özellikleri ve kişilikleri hakkında konuşmanız isteniyor. Verilen sıfatları kullanarak karşılaştırma cümleleri kurmanız bekleniyor.
Örnek Cevap:
"Bakın! Bu benim kız kardeşim. O benden daha genç. O çok çalışkan ama ben biraz tembelim."
Self-Check Kısmı:
Bu kısımda, bu etkinlik sonunda hangi becerileri kazandığınızı değerlendirmeniz isteniyor. Her bir beceri için "Evet" veya "Hayır" şeklinde işaretlemenizi bekliyor.
İngilizce Açıklama ve Cevaplar
Question G:
In this question, you are asked to fill in the blanks in the text with the correct forms of the adjectives in parentheses. The text provides information about a girl named Tuğçe and her two close friends, Selin and Pınar, and their physical features and personalities.
-
Correct Answers:
-
...than me and Pınar. (taller)
-
She is ... at basketball than me and Pınar. (better)
-
She is also ... than Selin. (friendlier)
Question H:
In this question, you are asked to read the text in question G again and answer the questions.
-
1. What are Tuğçe's best friends' names?
-
2. Which sports do they like doing?
-
3. Who is taller, Pınar or Selin?
-
4. Who plays basketball better?
-
5. Who has got a lot of friends?
Question I:
In this question, you are asked to bring a photo of a family member or friend to the classroom and talk about their physical features and personalities. You are expected to use the given adjectives to create comparison sentences.
Example Answer:
"Look! This is my sister. She is younger than me. She is very hardworking but I am a little lazy."
Self-Check Section:
In this section, you are asked to evaluate which skills you have acquired at the end of this activity. You are expected to mark "Yes" or "No" for each skill.