Question

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 149, 150. 151, 152, 153 Cevapları - Özgün Yayıncılık

Answer 1

1. Etkinlik Cevapları

1. Düşünce: Fikir
2. Eleştiri niteliği taşıyan: Eleştirel
3. Yapılan bir işi doğru ve yerinde bularak kabul etmek, tasdik etmek: Onaylamak
4. Duygularla ilgili, duygulara dayanan, hissî: Duygusal
5. İnandırmak: İkna etmek
6. Araştırılıp öğrenilmesi, düşünülüp çözümlenmesi gereken durum; sıkıntı, mesele: Problem
7. Varılması istenen bir amaca doğru geçilmesi gerekli dönemlerden her biri, basamak, merhale: Aşama
8. Davranışlarımıza yön veren, uyulması gereken ilke: Kural
9. Kendine özgü nitelikleri yitirmeden bölünemeyen tek varlık, fert: Birey

2. Etkinlik Cevapları

1. Baba, kızlarına neden mektup yazma gereği duymuştur?
   Baba, kızlarının yurtdışına gitmesinin ardından aralarındaki iletişimde eksiklik hissetmiş ve kendisini, onlara yeterince iyi bir baba ve dost olamadığı konusunda eleştirmiştir. Bu mektubu, eksikliklerini telafi etmek için yazmıştır.

2. Metne göre arkadaşlığın en önemli şartı nedir?
   Metne göre arkadaşlığın en önemli şartı dinlemektir. Bir kişi, başkalarını dinleyerek daha iyi bir arkadaş olabilir.

3. Metne göre dinlemenin faydaları nelerdir?
   Dinlemek, insanları daha iyi tanımaya, onları daha yakından anlamaya ve sorunları çözmede yardımcı olur. Ayrıca, dinlenen kişi kendini daha yakın hisseder ve paylaşımlar daha derin olur.

4. İnsanlar konuştukları kişileri niçin kendilerine daha yakın hissederler?
   İnsanlar, konuştukları kişilere kendilerini daha yakın hissederler çünkü bir konuşma sırasında anlatan kişi, dinleyenden daha fazla şey paylaşır. Bu paylaşımlar, kişinin duygularını ve düşüncelerini ifade etmesiyle, aralarındaki bağ güçlenir.

5. Sorunların çözümünde en önemli unsur nedir?
   Sorunların çözümünde en önemli unsur dinlemektir. Dinlemek, karşılıklı anlayışı ve empatiyi artırır, böylece çözüm bulmak daha kolay hale gelir.

3. Etkinlik Cevapları

• Telefonda rahat bir sohbet havası içinde olamadığım için sorunlarınızı, duygu ve düşüncelerinizi yeterince paylaşamadığımı hissediyorum.
  • Duygu belirten ifade
• Ancak sorarsanız ya da isterseniz yorum yapmaya niyetliyim.
  • Koşul
• Size bu mektubu gençler arasında genel olarak paylaşılan ve yanlış olan bir kanıyı düzeltmek için yazıyorum.
  • Amaç-sonuç
• Keşke, diyorum, onları daha fazla dinleyebilseydim ve daha iyi tanıyabilseydim!
  • Duygu belirten ifade
• Sizi bir kuyumcunun değerli bir taşı işlemedeki özeni ve dikkatiyle yetiştirmeye çalıştık annenizle birlikte.
  • Benzetme

4. Etkinlik

Metindeki koyu yazılmış ifadeler, yazarın en çok vurgulamak istediği anahtar kavramlarla ilişkilidir. Örneğin, dinlemenin önemi, empati kurmanın ve karşıdaki kişiyi anlamanın gerekliliği üzerinde duruluyor. Koyu yazılar, baba olarak yazarın kendisini eleştirmesi ve bundan sonra daha iyi bir dinleyici olma arzusunu ifade etmesiyle ilgili kavramları temsil etmektedir.

5. Etkinlik

Yaşadığım bir problemi çözmek için, ilk olarak karşımda ki kişinin söylediklerini dikkatlice dinlerim. Sorunun tam olarak ne olduğunu anlamaya çalışırım. Ardından, kendimle ilgili hislerimi ve düşüncelerimi paylaşarak karşılıklı bir anlayış oluştururum. Çözüm önerilerini beraber değerlendirir ve karşılıklı bir uzlaşma sağlamak için ortak bir noktada buluşmaya çalışırım. Bu adımlar, metinde de önerilen "önce dinle, sonra çözüm üret" yaklaşımı ile paraleldir.

6. Etkinlik

Bir satıcı veya işletmeci olarak müşterilerimi ve çalışanlarımı memnun etmek için önce onları dikkatlice dinlerim. İhtiyaçlarını ve beklentilerini anlamadan bir çözüm sunmam, müşterinin ve çalışanların kendini anlaşılmadığı ve değer görmediği hissini yaratabilir. Dinleyerek, müşterinin ve çalışanların kendini ifade etmelerini sağlar, onlara uygun çözümler üretirim. Bu, onların bana olan güvenini artırır ve bağlılıklarını güçlendirir. Tıpkı bir sohbet sırasında anlatan kişinin kendini daha yakın hissetmesi gibi, dinleyerek müşterilerimle de daha yakın bir ilişki kurarım.