12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 97, 98, 99 Cevapları - Melis Yayınları

Question

<span itemprop="name">12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 97, 98, 99 Cevapları - Melis Yayınları</span>

Answer 1

METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME

1. Tema:
   Vatan sevgisi, şehitlere duyulan minnet ve bağımsızlığın sembolü olan bayrağın yüceltilmesi.

2. Şehitler Tepesi’ni bekleyen kimdir, onun rüzgârla ilişkisi nedir?
   Şehitler Tepesi’ni bekleyen, vatanı uğruna can veren adsız kahramanlardır. Bayrağın dalgalanması için rüzgâr gereklidir; burada rüzgâr, kahramanların fedakârlığıyla sağlanan bağımsızlık ve özgürlüğün bir metaforu olarak kullanılmıştır.

3. Söyleyici “Meçhul Asker” sözünü niçin kabul etmemektedir?
   Söyleyici, şehitlerin adı bilinmese bile yaptıkları kahramanlıkların açıkça görüldüğünü ve unutulamayacağını vurgular. Bu nedenle, “Meçhul Asker” ifadesini reddeder. Bu düşünce, şehitlerin yalnızca isimleriyle değil, bıraktıkları mirasla hatırlanması gerektiğini ifade ettiği için haklıdır.

4. Millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi ve tarihî ögeler:

   • Millî değerler: Vatan sevgisi, bayrak ve bağımsızlık.
   • Manevi değerler: Şehitlere duyulan saygı ve minnet.
   • Evrensel değerler: Özgürlük ve fedakârlık.
   • Sosyal ögeler: Toplumun şehitlere ve bayrağa duyduğu bağlılık.
   • Tarihî ögeler: Kurtuluş Savaşı ve bağımsızlık mücadelesi.

5. Açık ve örtük iletiler:

   • Açık iletiler: Bayrak, şehitler sayesinde özgürce dalgalanır; onların hatırasına saygı gösterilmelidir.
   • Örtük iletiler: Her birey, vatanı için fedakârlık yapmaya hazır olmalı ve şehitlerin mirasına layık bir yaşam sürmelidir.

6. Ahenk unsurları:
   Şiirde ahenk, tekrarlanan sözcükler ("rüzgâr bekliyor"), aliterasyon, asonans ve ritmik bir yapı ile sağlanmıştır. Ayrıca, epik bir tonla vatan sevgisi ve kahramanlık hissettirilmiştir.

7. a. Türk toplumunun sosyal ve kültürel yapısıyla ilgili belirlemeler:
   Türk toplumu, vatan sevgisi ve bağımsızlığa derinden bağlıdır. Şehitlik kavramı toplumda kutsal bir yere sahiptir.
   b. Vatan sevgisi ve şehitlere saygı:
   Şair, vatan sevgisini bayrak metaforu ile dile getirirken şehitlere saygıyı, onların toprağına temiz ayaklarla basılması gerektiğini vurgulayarak ifade etmiştir.

---

DİL BİLGİSİ

1. a. Mecaz anlamda kullanılan kelimeler:
   "Rüzgâr," "nefes," "bayrak."
   b. Cümlelerde kullanımı:

   • Rüzgâr: Bu başarı, gençlerin özgürlük rüzgârını hissetmesiyle geldi.
   • Nefes: Onun şarkısı, dinleyenlere adeta bir nefes oldu.
   • Bayrak: Adalet, bizim için bir bayrak gibi her zaman yukarıda durmalı.

2. Soru işaretinin kullanım amacı:
   "Kim demiş Meçhul Asker diye?" sorusu, bir eleştiri ve retorik ifade amacı taşır. Şair, şehitlerin yaptıklarının meçhul olmadığını, onların kahramanlıklarının her zaman hatırlanacağını vurgular.

3. a. Düzeltme işareti (^):
   “Kasîde” kelimesindeki düzeltme işareti, kelimenin doğru telaffuz edilmesi için kullanılmıştır.
   b. Ünlem işaretinin amacı:
   Ünlem işareti, şairin duygusal yoğunluğunu ve söylemdeki coşkuyu yansıtmak için kullanılmıştır.