566 kez görüntülendi
Türkçe kategorisinde tarafından
<span itemprop="name">7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 Cevapları - Özgün Yayıncılık</span>

1 cevap

0 beğenilme 0 beğenilmeme
tarafından

Etkinlik 1:

  1. tinak → antik

    • Bu kitap bize antik dünyanın kapısını açıyor.
  2. enrve → evren

    • Evrenin yapısı üzerine yapılan araştırmalar oldukça kapsamlıdır.
  3. roflüm → formül

    • Matematikte kullanılan formüller problemleri çözmede yardımcı olur.
  4. geim → imge

    • Şiirdeki imgeler, duyguların ve düşüncelerin yansıtılmasına yardımcı olur.
  5. aşin → inşa

    • Yeni bir bina inşa etmek için iyi bir planlama yapılmalıdır.
  6. şimel → işlem

    • Matematiksel işlemler, çeşitli problemleri çözmek için kullanılır.
  7. ahav → vaha

    • Çöllerde çoğu kez yüze çıkan yer altı sularının yarattığı tarım veya yerleşme bölgeleri vahal olarak adlandırılır.

Etkinlik 2:

  1. Şiirin duygu ve ahenkli ifadesi.
  2. İnsanın yaşadığı evreni tanıyabilmesi için matematik dilini bilmesi gerekir.
  3. Matematik ve şiir, düzen, ahenk ve ifade biçimleri açısından benzer süreçlere sahiptir. Matematikteki formüller ve işlemler, şiirlerin dizelerine benzer.
  4. Öğrenciler doğadan uzak düştüklerinden matematiği formüller yığını olarak görürler ve bu nedenle matematikle barışık değildirler.
  5. Yazar, doğadaki Fibonacci dizisi ve altın oran gibi matematiksel örüntülerle bu durumu açıklar. Ayçiçeği, eğrelti otu ve çam kozalakları gibi örnekler vermektedir.
  6. Matematik ve şiirin birbirine benzediği fikrini destekliyorum. Çünkü her iki alan da düzen, ahenk ve estetik üzerine kurulu ve hem matematik hem de şiir duyguların ve düşüncelerin etkili bir şekilde ifade edilmesine yardımcı olur.
  7. Metnin son paragrafında yazar, matematik ve şiirin birbirinden tamamen ayrıldığı ve zıt kutuplara yerleştirildiği görüşüne karşı çıkmaktadır.

Etkinlik 3:

  1. Y
  2. Y
  3. A
  4. Y
  5. Y
  6. A
  7. Y
  8. Y
  9. Y
  10. Y
  11. Y

Etkinlik 4:

  1. Benzetme - Matematik ve şiir arasındaki benzer süreçler.
  2. Tanımlama - Şiirin tanımı.
  3. Örneklendirme - Doğadaki matematiksel örüntüler.
  4. Benzetme - Matematik dilinin şiire benzemesi.
  5. Tanık Gösterme - Matematik ve şiir arasındaki benzerlikleri tanıklardan alıntılarla açıklama.

Etkinlik 5:

Matematiği bilmek, evrenin dilini anlamak ve doğadaki matematiksel düzeni kavrayabilmek için gereklidir. Matematik, doğadaki düzeni anlamanın ve evrenle uyum içinde olmanın bir yoludur.

Etkinlik 6:

  1. Matematikten uzak kalanlar, doğanın içindeki matematiği bilmedikleri için matematikten habersiz yaşarlar.
  2. Matematik bilmeyen öğrenciler, matematiği sadece formüller yığını olarak görürler.
  3. Mimar Sinan’ın eserlerinde Fibonacci dizisinin kullanılması, matematiğin estetik tasarımı nasıl etkilediğini gösterir.
  4. Matematik dilinden uzak kalanlar, doğadaki matematiksel düzenin farkında olamazlar.
  5. Altın orana uygun ölçülerdeki nesneler estetik olarak daha hoş görünür.
  6. Matematikten korkan ya da mesafeli duran öğrenciler, matematiğin gerçek değerini ve güzelliğini anlamazlar.
  7. Doğayla iç içe olanlar, doğadaki matematiksel düzeni daha iyi anlar ve matematikle barışık olurlar.

Etkinlik 7:

  1. çıkarıp verdi → “çıkarıp verdi” fiili, eylemi gerçekleştiren kişinin iradesi doğrultusunda yapılan bir hareketi ifade eder.
  2. bahsetmişti → “bahsetmişti” fiili, geçmişte bir konu hakkında konuşma eylemini ifade eder.
  3. ekşimiş → “ekşimiş” fiili, zamanla kendiliğinden gerçekleşen bir değişimi ifade eder.
  4. güldü → “güldü” fiili, öznenin duygusal bir tepki verdiğini ve bu tepkisinin iradesi dışında olduğunu ifade eder.
  5. yazıyorum → “yazıyorum” fiili, gelecekte bir amaç doğrultusunda yapılan bir eylemi ifade eder.
  6. büründüklerini izlerdik → “büründüklerini izlerdik” fiili, öznenin bir şeyi gözlemleme eylemini ifade eder.

Gelecek Derse Hazırlık

  • Jenerik: Film veya dizi başlığının ve oyuncuların listelendiği bölüm. Türkçe karşılığı "açılış yazıları" olabilir.
  • Efekt: Görsel veya işitsel bir öğe, efekt. Türkçe karşılığı "etki" olabilir.
  • 3D Tekniği: Üç boyutlu görseller oluşturma tekniği. Türkçe karşılığı "üç boyutlu teknik" olabilir.
  • 2D Tekniği: İki boyutlu görseller oluşturma tekniği. Türkçe karşılığı "iki boyutlu teknik" olabilir.
  • Cut Out (kat aut) Tekniği: Kesme ve yapıştırma tekniği ile yapılan animasyon. Türkçe karşılığı "kesme tekniği" olabilir.
  • Storyboard (sıtoribord): Çizgi film veya filmdeki sahnelerin taslağı. Türkçe karşılığı "sahne taslağı" olabilir.
  • Sinopsis: Film veya hikayenin özet hali. Türkçe karşılığı "özet" olabilir.

Onlineodev.com'a hoş geldiniz! Okul derslerinizdeki ödevleriniz ve anlamadığınız konular için aradığınız hızlı ve doğru cevapları burada bulabilirsiniz.

Türkiye Geneli Online Deneme Sınavlarına Katılın.

...